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En este último trimestre del curso vamos a llevar a cabo el llamado Proyecto ACER, proyecto que se llevará a cabo en el IES Juan José Gómez Quintana a propuesta de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. El grupo seleccionado en este proyecto prepiloto es un grupo de primero de ESO, concretamente el grupo 1º B.

El Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del netbook "Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilot"es un proyecto que introduce en los centros escolares el uso del netbook para fomentar la enseñanza individualizada en el que participan 6 países europeos.

Los netbooks son ordenadores portátiles pequeños, ligeros y de bajo coste que han evolucionado con rapidez, que sirven para realizar las funciones básicas de un ordenador y acceder a las aplicaciones de Internet. Aunque los netbooks son un fenómeno nuevo en el escenario educativo, existen varios proyectos en el mundo en los que el alumno tiene un ordenador personal con el que recibe una enseñanza más individualizada. Los netbooks facilitan un aprendizaje más atractivo y motivador en cualquier lugar y en cualquier momento, a la vez que ofrecen una amplia gama de oportunidades de colaboración. El objetivo del proyecto piloto es explorar cómo los netbooks y la enseñanza personalizada en los centros escolares pueden cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

En la página del centro, dentro del apartado Proyecto ACER, iremos señalando el desarrollo de este proyecto que comienza en este mes de Abril y finaliza en el mes de Junio.

Aquí os dejo con una presentación con información del proyecto

El día 1 de marzo Amparo participó en Madrid en el II Encuentro de Buenas Prácticas 2.0, organizado por el ITE. Su aparición por allí, a juzgar por los comentarios, no dejó indiferente y no fue sólo por la envidia que les dio con la playa de Suances. Su merecida presencia arranca del Blog de Música: "Audioblog Suances". La única pega que le ponemos es que la proxima vez se lleve de excursión también a sus alumnos que no le perdonan que se haya ido sola. ¡Enhorabuena!

La Consejería de Educación, ha reconocido los méritos del profesorado que ha sido galardonado con premios en el último año por sus trabajos de excelencia. Destacar que nuestras dos compañeras han sido galardonadas por su labor educativa. ¡ENHORABUENA, CHICAS!

Sesenta y cinco años después de la liberación del campo de Auschwitz es preciso recordar aquella barbarie llevada a cabo maquievélicamente por el nazismo. Europa, desde entonces, no ha vuelto a ser la misma.

El diario El Mundo nos recomienda diez lecturas para no olvidar.

Irena Sendler también nos puede ayudar a reflexionar.

¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE ULISES?

Se conoce como síndrome de Ulises a la situación que pueden sufrir aquellos inmigrantes que no han conseguido superar el dolor derivado del proceso migratorio. Consiste en un conjunto de síntomas físicos y psíquicos que se producen en personas sometidas a niveles de estrés extremos y prolongados en el tiempo producidos por las condiciones de vida derivadas de su nueva situación al emigrar.

No es algo exclusivo de emigrantes de un continente determinado, ni de aquellos que se encuentran en una situación ilegal, aunque la inestabilidad es un factor importante.

¿CUÁLES SON LOS SIETE DUELOS PARA UN EMIGRANTE?

1. Familia y seres queridos.

2. Lengua.

3. Cultura (valores, costumbres).

4. Tierra (clima, paisaje).

5. Estatus social (papeles, trabajo, vivienda)

6. Contacto con el grupo de pertenencia (prejuicios, racismo)

7. Riesgo para la integridad física (viaje, enfermedades...)

¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS DESDE EL PAÍS DE ACOGIDA?

Mostrar interés por conocer los países de origen y las causas del movimiento migratorio, y ayudar al inmigrante en su proceso de adaptacón.

En el siguiente video tenéis más información: