Sesenta y cinco años después de la liberación del campo de Auschwitz es preciso recordar aquella barbarie llevada a cabo maquievélicamente por el nazismo. Europa, desde entonces, no ha vuelto a ser la misma.
El diario El Mundo nos recomienda diez lecturas para no olvidar.
Irena Sendler también nos puede ayudar a reflexionar.
Del jueves 15 al domingo 18 de octubre el Paradepartamento de Religión, en colaboración con el departamento de Ciencias Sociales, organiza una salida cultural a Valderredible.
Más información en"mepiroavalderredible.blogspot.com"
Una vez que os han quedado suficientemente claras las características que definen el arte románico y el arte gótico, os propongo un ejercicio comparativo entre los dos estilos. Tendréis que observar las siguientes obras de arte y hacer una descripción de los rasgos que definen el estilo al que pertenecen. ¿Sabrías decir, además, de qué obras se trata?
ARQUITECTURA:
Pincha en los siguientes enlaces para que puedas observar y comparar los edificios propuestos. Primero compara los dos exteriores: UNO Y DOS.Aquí, en pequeño tamaño, puedes ver de qué edificios se trata.
Después compara los dos interiores siguientes. Pincha en UNO y en DOS para verlo en mayor tamaño.
ESCULTURA:
Observa las diferencias entre las obras escultóricas siguientes. Describe los rasgos de su estilo. Pincha en UNO o en DOS para verlo en mayor tamaño.
PINTURA:
Para terminar, fíjate en las siguientes obras pictóricas. Pincha en UNO Y DOS para verlas con detalle y compáralas.
Una vez trabajado el estilo gótico, podéis echar un vistazo a cuatro vídeos en los que se sintetiza la evolución desde el románico. Hacen incidencia, en especial, en la arquitectura, pero también la pintura se ve reflejada.
Para poder visionarlos, pinchad aquí.
Una vez desestructurado el Imperio romano, y habiendo invadido los distintos territorios los pueblos bárbaros, la estabilidad religiosa se establece gracias al papado y al monacato. Fruto de esa estabilidad, el desarrollo de la arquitectura religiosa, que heredó las trazas de la arquitectura romana, trajo como fruto las muestras más sublimes de expresión artística y espiritual de la época. Los alumnos de Segundo podéis, además, echar un vistazo al video. Seguro que os suena de haber visto algo del románico en Ciencias Sociales.
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